Emancipación

Partiendo de la experiencia de la implantación del programa «Un puente para tu vida adulta» (desde julio de 1998) y de la gestión del hogar funcional para jóvenes de 14 a 18 años, se constata que, una vez terminado el recurso institucional, los jóvenes que han sido protegidos por el Servicio de Menores residiendo en un centro se ven abocados a la vida adulta sin que hayan alcanzado un proceso de transición adecuado.

Al haber cumplido 18 años, se interrumpe de golpe el proceso educativo que se ha hecho a las diferentes instituciones, y que se centraba, fundamentalmente, en que alcanzaran una madurez personal que les permitiera una inserción social normalizada.

 

Ante la necesidad de no interrumpir el proceso educativo de los jóvenes que han pasado por la red de protección de menores una vez que llegan a la mayoría de edad, se pretende ofrecer, mediante profesionales especializados, un apoyo y un acompañamiento para garantizar la consolidación del proceso de autonomía y maduración del joven y facilitarles la integración social de forma normalizada. Por ello, los profesionales hacen un seguimiento personalizado de estos jóvenes y se coordinan con los recursos comunitarios necesarios para alcanzar los objetivos propuestos.

OBJETIVOS

El programa es un recurso que tiene como objetivo general consolidar el proceso de autonomía y maduración personal, para facilitar la integración social de los jóvenes que han pasado por la red de protección de menores.

DESTINATARIOS

El Programa atiende a jóvenes de ambos sexos que están o han pasado por el sistema de protección de menores y que están próximos a terminar o han terminado su proceso dentro del circuito de protección.

METODOLOGÍA

Los profesionales que trabajan en el programa llevan a cabo una intervención personalizada que se fundamenta en el vínculo establecido desde una relación educativa que permite a los jóvenes, por un lado, expresar sus iniciativas, y por otra, ejercitar su capacidad de decisión .

Una vez detectadas y analizadas las necesidades de los jóvenes, los profesionales del programa inician acciones educativas encaminadas a la gestión autónoma de la cotidianidad. También informan a los usuarios de los recursos especializados, con los que se activa un proceso que puede ser de colaboración, coordinación y / o participación directo o indirecto, con el fin de que este trabajo en red refuerce el proceso de autonomía y emancipación de los jóvenes.

ALGUNAS DE LAS ACCIONES DESARROLLADAS

Seguimiento individual

El seguimiento individual por parte de los educadores es la acción que permite activar todo el proceso de emancipación de los usuarios y desde donde se planifica, diseña y realiza cada PEI (Proyecto Educativo Individual).

Grupo de ocio

Este espacio semanal pone en contacto a los jóvenes del programa, a través de actividades lúdicas, de ocio, deportivas o culturales. Algunas de estas actividades son normalizadas y otras están organizadas por el programa. La intención es que los jóvenes conozcan y ejerciten espacios de ocio positivos y lo más normalizados posibles.

Piso de Emancipación

Una vez valorado el proceso y la situación personal del joven se puede ofrecer el piso como alternativa de vivienda temporal. Las condiciones para entrar son que deben permitir realizar un proceso positivo al joven, debe tener un plan de trabajo (trabajo o formación) y unos ingresos que les permitan subsistir mientras están en el piso. La estancia en los pisos se pacta mediante un contrato relacionado con el PEI el cual incluye una serie de acuerdos de obligatorio cumplimiento por parte del usuario.

Espacio en la búsqueda formativo - laboral

Los martes por la mañana de 9:30 h. a 12:30 h. el programa ofrece un espacio grupal de apoyo en la búsqueda de formación y trabajo. Este espacio no sustituye a los Servicios de Orientación del SOIB sino que complementa y da continuidad a las acciones que se inician en los servicios que acuden. La asistencia de los jóvenes es voluntaria y abierta. El trabajo del educador se centra en ayudar y motivar al joven en la búsqueda de empleo, a recordar lo que han trabajado al servicio de orientación, a organizar las tareas de búsqueda laboral que tendrá a lo largo de la semana y dar apoyo en cualquier cuestión que necesite.

Además, para facilitar el proceso de investigación, tienen acceso a diferentes publicaciones con ofertas de trabajo y formativas, acceso a internet, teléfono y fax.

Podéis descargar la hoja de derivación aquí .

FUENTES DE FINANCIACIÓN

Concierto con el Instituto Mallorquín de Asuntos Sociales, subvención del Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e igualdad, subvención de la Fundación "La Caixa" y subvención del Govern Balear.