GREC

PROGRAMA DE TREBALL SOCIOEDUCATIU EN MEDI OBERT AMB EDUCADORS DE CARRER.

DESCRIPCIÓ DEL PROGRAMA.

Davant situacions de dificultat i conflicte social, sabem que generalment s’intervé massa tard i d’urgència. La intervenció preventiva des de l’atenció primària, pot possibilitar que no es generin els conflictes posteriors.

Ens trobam amb infants i joves que han iniciat processos d’exclusió social, és a dir, estan fora de circuits normalitzats: escola, mercat de treball, entitats... Aquesta Població ha d’ésser atesa des del seu medi amb una orientació preventiva. Són necessàries figures professionals que puguin retornar aquestes persones, a circuits normalitzats. El programa proposa l’atenció directa en el lloc a on es troben i empra; com a eina principal, per possibilitar els processos de canvi, la relació individual i de grup.

OBJECTIUS.

    Envers els infants i joves:

-    Afavorir el seu desenvolupament integral mitjançant el descobriment i increment de llurs recursos físics, intel·lectuals i afectius.

-    Potenciar la capacitat de desimboltura, la socialització en un medi normalitzat.

-    Ampliar els seus coneixements i afavorir l’adquisició d’una consciència crítica de la realitat.

-    Donar suport i orientació als  aspectes socioeducatius que requereixen una solució immediata (escolarització, treball, prevenció del consum de substàncies tòxiques, maltractaments, conflicte social, ...).

Envers l’entorn social (família, barri o poble, altres serveis):

-    Potenciar els mitjans de sensibilització per tal que la comunitat prengui consciència de les causes de la situació de dificultat social dels seus infants i joves.

-    Proporcionar a les institucions de la comunitat (escola, centres culturals, associacions...) elements de judici i alternatives en la  relació educativa amb els menors.

-    Donar suport i encoratjar la creació d’estructures de participació per al lleure dels infants i joves dels barris o pobles.

-    Orientar a les famílies amb les pautes educatives adequades i amb la cura dels infants.

POBLACIÓ DESTINATÀRIA.

L’educador de carrer actua amb nins i joves entre 8 i 21 anys aproximadament, que es troben en  situació de dificultat social i que sovint manifesten conflicte social. Entenem per individu en situació de dificultat social, aquell que mostra unes mancances en el seu desenvolupament; a causa d’una confluència de variables personals i de l’entorn que dificulten la seva socialització (família, escola, barri/poble, treball...).

METODOLOGIA.

La intervenció educativa en medi obert es planteja en tres àmbits íntimament relacionats i complementaris. 

Àmbit individual - familiar: L’educador realitza Projectes Educatius Individuals (PEI) amb aquells infants i joves amb els quals manté una relació refermada.

El projecte individual comporta incidir en l’individu i en els agents socials del seu entorn: família, entitats del barri, escola, etc.

El seguiment individualitzat implica alhora una estreta coordinació i treball en comú amb: Equip Municipal de Serveis Socials, Jutjat de Menors, Servei de Menors del Consell de Mallorca, etc.

Àmbit de grup: És aquest el marc més adequat per a l’afirmació de la pròpia identitat del menor. De l’anàlisi, coneixement i contacte amb els grups d’infants i joves en situació de dificultat i/o conflicte social sorgeixen projectes d’intervenció de grup.

Els projectes d’intervenció dirigits a grups de menors  tenen per objecte treballar temes com el lleure, l’esport, les activitats socioculturals, la inserció laboral, la inserció social en altres grups d’iguals, l’escolarització, la prevenció de l’absentisme escolar...

Àmbit comunitari: El punt de partida és la potencialitat del territori i dels recursos amb els quals compta la comunitat.

Freqüentment, els projectes específics comunitaris pretenen la promoció, mobilització o creació de recursos.

FONTS DE FINANÇAMENT.

Conveni amb el Ministeri d’Educació, Política Social i Esports , amb els Ajuntament de  Palma i Sóller i Contracte de Serveis amb la Mancomunitat del Raiguer (Alaró, Binissalem, Campanet, Consell, Lloseta i Sta. Maria del Camí) i l’Ajuntament de Llucmajor.