GREC

PROGRAMA DE TRABAJO SOCIOEDUCATIVO EN MEDIO ABIERTO CON EDUCADORES DE CALLE.

DESCRIPCIÓN DEL PROGRAMA.

Delante de situaciones de dificultad y conflicto social, sabemos que generalmente se interviene demasiado tarde y de urgencia. La intervención preventiva desde la atención primaria, puede posibilitar que no se generen los conflictos posteriores. 

Nos encontramos con menores y jóvenes que han iniciado procesos de exclusión social, es decir, están fuera de circuitos normalizados: escuela, mercado de trabajo, entidades... Esta Población es atendida desde su medio con una orientación preventiva. Son necesarias figuras profesionales que puedan devolver a estas personas, a circuitos normalizados. El programa propone la atención directa en el lugar donde se encuentran y emplea; como herramienta principal, para posibilitar los procesos de cambio, la relación individual y de grupo. 

OBJETIVOS.

Hacia los menores y jóvenes:

-    Favorecer su desarrollo integral mediante el descubrimiento e incremento de sus recursos físicos, intelectuales y afectivos.

-    Potenciar la capacidad de desarrollo, la socialización en un medio normalizado.

-    Ampliar sus conocimientos y favorecer la adquisición de una conciencia crítica de la realidad.

-    Dar apoyo y orientación a los  aspectos socioeducativos que requieren una solución inmediata (escolarización, trabajo, prevención del consumo de sustancias tóxicas, malos tratos, conflicto social, ...).

Hacia el entorno social (familia, barrio o pueblo, otros servicios):

-    Potenciar los medios de sensibilización para que la comunidad tome conciencia de las causas de la situación de dificultad social de sus menores y jóvenes.

-    Proporcionar a las instituciones de la comunidad (escuela, centros culturales, asociaciones...) elementos de juicio y alternativas en la relación educativa con los menores.

-    Dar apoyo y alentar la creación de estructuras de participación para el ocio de los menores y jóvenes de los barrios o pueblos.

-    Orientar a las familias con las pautas educativas adecuadas y con el cuidado de los infantes. 

POBLACIÓN DESTINATARIA.

El educador de calle actúa con niños y jóvenes entre 8 y 21 años aproximadamente, que se encuentran en  situación de dificultad social y que a menudo manifiestan conflicto social. Entendemos por individuo en situación de dificultad social, aquel que muestra unas dificultades en su desarrollo; debido a una confluencia de variables personales y del entorno que dificultan su socialización (familia, escuela, barrio/pueblo, trabajo...).

METODOLOGÍA.

La intervención educativa en medio abierto se plantea en tres ámbitos íntimamente relacionados y complementarios.  

Ámbito individual - familiar: El educador realiza Proyectos Educativos Individuales (PEI) con aquellos menores y jóvenes con los cuales mantiene una relación afianzada.

El proyecto individual comporta incidir en el individuo y en los agentes sociales de su entorno: familia, entidades del barrio, escuela, etc.

El seguimiento individualizado implica al mismo tiempo una estrecha coordinación y trabajo en común con: Equipo Municipal de Servicios Sociales, Juzgado de Menores, Servicio de Menores del Consejo de Mallorca, etc.

Ámbito de grupo: Es este el marco más adecuado para la afirmación de la propia identidad del menor.  Del análisis, conocimiento y contacto con los grupos de menores y jóvenes en situación de dificultad y/o conflicto social surgen proyectos de intervención de grupo.

Los proyectos de intervención dirigidos a grupos de menores  tienen por objeto trabajar temas como el ocio, el deporte, las actividades socioculturales, la inserción laboral, la inserción social en otros grupos de iguales, la escolarización, la prevención del absentismo escolar...

Ámbito comunitario: El punto de partida es la potencialidad del territorio y de los recursos con los cuales cuenta la comunidad.

Frecuentemente, los proyectos específicos comunitarios pretenden la promoción, movilización o creación de recursos.

FUENTES DE FINANCIACIÓN.

Convenio con el Ministerio de Educación, Política Social y Deportes , con los Ayuntamiento de Bunyola, Esporles, Palma y Sóller y Contrato de Servicios con la Mancomunidad del Raiguer (Alaró, Binissalem, Campanet, Consell, Lloseta y Sta. Maria del Camino) y el Ayuntamiento de Llucmajor.