- Anunci guardat amb èxit
- Categoria: Entrevistes
Pau Alomar és diplomat en Educació Social per l'UIB. Ha estat educador de carrer durant 10 anys a diferents municipis (Palma, Calvià, Sta. Maria, Consell). Des de 2005 és el coordinador del Programa Socioeducatiu de Medi Obert amb Educadors de Carrer.
- Com explicaries d'una forma senzilla quina és la funció i amb qui treballa un educador de carrer.
La tasca de l'educador de carrer és centra en treballar per a la protecció de les persones més vulnerables, principalment infants i joves en situació de dificultat social. Malauradament, als barris i municipis de l'illa hi conviuen al·lots i al·lotes que es troben en condicions de precarietat i que pateixen diferents formes d'exclusió. El repte de l'educador de carrer és conèixer i acompanyar a aquests menors per tal de dotar-los de les eines i aptituds necessàries per fer front i millorar les seves situacions personals.
- Anunci guardat amb èxit
- Categoria: Entrevistes
Hernán Valobra és llicenciat en Treball Social. Ha estat Educador i actualment és coordinador del Programa d'Educadors Familiars. Té més de 20 anys d'experiència laboral en l'àmbit social, sempre relacionat amb projectes d'infància i família.
- De forma resumida, en què consisteix el treball d'un educador familiar.
És un treball socioeducatiu en el domicili, amb la finalitat de millorar les capacitats parentals dels pares, disminuir els indicadors de risc en els nens i diagnosticar possibles negligències parentals que dificulten greument el desenvolupament dels menors.
Es parteix de la vinculació amb la família per establir una relació pedagògica, que faciliti a la família ser el principal protagonista d'un procés de canvi, que repercuteixi positivament en la qualitat de vida dels seus fills.
- Anunci guardat amb èxit
- Categoria: Entrevistes
Lorena Herrero és diplomada en Treball Social per la UIB. Ha estat Educadora i actualment és coordinadora del Programa d'Informació, Orientació i Acompanyament per a la Inserció Sociolaboral de la Població Penitenciària del GREC des de 2002, Màster en Drogodependències a Deusto on va participar d'un estudi sobre els programes de drogodependències a les presons del País Basc a partir del discurs dels professionals externs implicats, els equips tècnics i les persones ateses.
Quines són les claus per realitzar una bona inserció social d'un reclús?
Suposo que les mateixes que per a la inserció social de qualsevol persona: Contemplar aquesta inserció d'una manera integral i entendre la persona i el seu procés de la mateixa manera, construint un procés personalitzat.
Es tracta d'acompanyar-lo en el procés de "tornada" des d'una relació d'ajuda, un vincle educatiu, on la persona manté el protagonisme i els objectius són compartits i adaptats a la seva realitat. Donar-li opcions per millorar el seu perfil (formació, pràctiques, capacitació laboral, etc.), Tractar problemàtiques afegides, orientar-lo en l'ús de recursos comunitaris, etc.